Comment favoriser la libre circulation des savoirs et des applications mathématiques ? Regards croisés d’une mathématicienne sénégalaise engagée et d’un prof de maths azimuté Pourquoi les maths, c’est ...

Lorsqu’un élève se trouve confronté à une difficulté mathématique, il lui faut trouver une solution. Souvent dans l’urgence, car le devoir à rendre est pour demain ou l’interro dans quelques heures.

L'enfant, particulièrement celui qui s'ennuie, veut comprendre pourquoi il doit se farcir des longs discours et exercices sur des matières abstraites. Il leur faut du concret à nos chères têtes ...

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Résumé: Les compétences mathématiques sont devenues essentielles à toute société pour affronter les défis de l’économie de la connaissance, notamment le défi de l’IA, et essentielles pour que ses ...

Claude Lelièvre does not work for, consult, own shares in or receive funding from any company or organization that would benefit from this article, and has disclosed no relevant affiliations beyond ...